
Laat een e-mailadres achter en ontvang een korte e-mail wanneer er iets online verschijnt.
Laat een e-mailadres achter en ontvang een korte e-mail wanneer er iets online verschijnt.
Sinds 1 januari 2026 mogen in Nederland geen naaktkatten en vouwoorkatten gehouden worden als huisdier. In de tekst ontdekken de kinderen welke gezondheidsproblemen die dieren allemaal hebben en waarom dierenwelzijn belangrijker is dan een speciale kat thuis hebben.
Ons lesmateriaal gebruikmaken? Vraag een licentie Lager aan.
De AVI-teksten dienen om te oefenen op technisch lezen. We proberen aan de hand van een verhaaltje bepaalde woordtypen in een tekst te krijgen. Die woordtypen hangen natuurlijk af van het leesniveau. Wij hanteren een algemene volgorde die in de meeste methodes ook aan bod komen. Bij sommige methodes kan dit echter afwijken. Verwijder of verplaats die woorden dan.
Voorbereiding
Ter voorbereiding van het lezen van de tekst herhaal je nog eens de woordtypen binnen het leesniveau. Deze woordtypen komen aan bod in de AVI-tekst.
Mogelijke lesaanpak:
Dezelfde aanpak kun je ook hanteren als je in niveaugroepen werkt.
Niveaulezen
Met onze AVI-teksten voorzie je een extra leesmoment op niveau van elke leerling. Hier ligt de focus voornamelijk op het technisch lezen, minder op het begrijpend lezen. Je introduceert met dit verhaaltje meteen het onderwerp van de tekst voor begrijpend lezen.
Extra inoefenen nadien
We maakten enkele oefenlijstjes rond de leestechnische moeilijkheden. Die kunnen de leerlingen dan opnieuw lezen samen hun leerkracht, leesouder of begeleider. Op de laatste pagina’s vind je per AVI-niveau een tabel terug met daarin het fout gelezen woord en welke oefenlijst erbij hoort.
We werken dit concept nog verder uit, maar delen het alvast met jullie.
In het verhaal van deze week speelt Nox de hoofdrol. Hij is een naaktkat die de kersttrui haat die hij voor de jaarlijkse kerstfoto moet aandoen.
AVI-niveaus: M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6
Voor elke graad vind je een standaardtekst met de bijhorende leesoefeningen. Eerst activeer je de voorkennis. Na het maken van de oefeningen sta je stil bij wat je bijgeleerd hebt (2e en 3e graad).
Op de laatste pagina’s vind je de correctiesleutel. Deze dienen om leerlingen individueel op papier te laten verbeteren.
De tekst lezen
De standaardtekst kan je klassikaal laten lezen. Je kunt ervoor kiezen om de tekst voor te lezen terwijl de leerlingen meelezen op hun blad. Zo blijft het tempo gelijk en kunnen ze zich beter focussen op het begrijpen van de tekst.
Daarna kunnen de leerlingen de oefeningen op het volgende blad maken.
Wie graag differentieert, kan sterkere lezers de tekst zelfstandig laten lezen, terwijl andere leerlingen extra ondersteuning krijgen tijdens het gezamenlijke lezen.
Verbetering
Klassikaal: gebruik de presentaties Correctie …e graad om samen de juiste antwoorden te overlopen.
Individueel: gebruik de correctiesleutel op de laatste pagina’s van de pdf om leerlingen zelfstandig te laten nakijken en verbeteren.
De beste manier om de woordenschat van je leerlingen te verrijken, is via interactie.
Met onze interactieve, visueel ondersteunde presentaties koppelen leerlingen nieuwe woorden meteen aan beelden. Dat maakt het leren niet alleen betekenisvol, maar zorgt er ook voor dat de woordenschat stevig wordt verankerd.
Bekijk zeker ook de notities van de powerpointpresentatie. Daarin vind je de nodige uitleg over hoe de animaties werken en mogelijke vragen als inspiratie voor interactie met de leerlingen.
Uit: presentatie tweede graad
Download de woordenschatkaarten en zet ze in hoe je zelf wil.







In dit document staat een tekstje dat je kunt doorsturen naar de ouders. Verwijder de stukken die niet van toepassing zijn op jouw les. Zo blijven zij op de hoogte en stopt de verrijking van taal en kennis niet aan de schoolpoort.